记者现场采访到电影《饭·局》总导演朱乐彦：“剧本是根据我童年的回忆而进行创作的小时家里奶奶患病家里长辈轮流照护直到奶奶身体越来越差家人就把奶奶送进了敬老院我是奶奶带着长大的对于奶奶的感情特别地深她慈祥、持家她的言传身教为我树立了正确的人生观之后我从事了文化艺术创作工作我就想通过影视这种表现手法把关于家庭如何赡养老人、关爱老人的故事创作成影视作品呈现给大家希望这类赡养老人的话题能得到社会广泛的关注”一部色彩上完全运用中国水墨风格的电影从始至终画面主要色调都是黑白灰好看吗好看但是万里江山千年历史不是只有黑和白故事上的着墨过多留白不足显得过暗不如画面上的风景和服装好看太极、水墨、历史都是中国元素看似放到一起不违和但是个人觉得东西有点多细思笔墨并没有融 北京是全国网络视听文化中心和重要的数字产业集聚区北京市广播电视局作为行业主管部门始终坚持“扶优、扶强、扶原创”通过“引一把、领一把、扶一把”着力抓好网络文艺精品创作生产尤其是近段时间来为了庆祝新中国成立70周年用影像营造礼赞新中国、奋进新时代的浓厚氛围北京市广播电视局开展了一系列精品展播活动、作品征集活动、作品评选活动等功夫一直是国产电影中极具魅力的元素1982年《少林寺》引发了新中国武侠动作片的第一轮狂潮新世纪后《英雄》《夜宴》《无极》《一代宗师》等古装动作电影频现而《无间道》《新警察故事》《寒战》等警匪动作片也保持着独特的叙事和打斗风格@希望就在前方125   7分
《色社区》影片属于战争片,该日韩剧讲述了：문성식,姚乐怡联合演绎一部由刘德华、肖央、万茜联手带来的喜剧×犯罪型电影刘德华在影片中饰演一名顶级杀手在一次意外中他和饰演群演的肖央交换了身份顶级杀手在跌入人生谷底的过程中重新审视了生活和爱情；而群演在冒充杀手的过程里也彻底重塑了人生万茜在影片中饰演一名单亲妈妈和刘德华有对手戏2020年电影市场困难重重但仍保持了类型多样、题材多元的优质国产影片供给并获得了观众相对较高的认可感谢@新浪观影团 的赠票意料之外竟然觉得很好看陈玉珊真的不愧是青春片教母真的太懂少女心了把少女心思和青春情怀做到了极致原本以为翻拍只是炒剩饭没想到非常惊喜还融入了许多爆笑的喜剧梗久违的轻松和治愈让人想恋爱了抛却以往恶作剧相关作品的固有印象把它当做一个漫改电影的话还是比较成功的观影一开始还存有戒备心态先入为主地觉得王大陆和林允应该是不良少男少女形象演高冷学霸和蠢萌差生怕是会很违和总担心会跟想象中的角色差太远不过随着一个个喜剧情节的展开这种感觉就慢慢消失了到影片中后段差不多就完全消失了尤其原湘琴边哭边跑想要放弃喜欢自己人生中的太阳的时候音乐响起眼泪也不自觉跟着落下来了笑点密集还有泪点而且二者结合地分寸恰好让我印象深的有以下几点：一是关于年轻追星一组的现实关照原湘琴小心翼翼收集的关于直树的一切正是无数追星女孩的真实写照少女情怀总是春大概也就如此吧；二是王大陆男扮女装的舞娘舞蹈片段高冷男神的私下反差也有铺垫笑料有了笑果出了剧情也顺畅展开；三是林允准备收起自己的心意哭着奔跑的时候音乐响起不得不说陈玉珊实在是打歌高手每部作品都有经典音乐出现虽说片中这首没有《小幸运》那般触动人心但也很好辅助了影片情绪表达；四是影片结尾部分朋友圈只对你可见、演讲表白、偷看情书真的是又感动又想笑期间积累的少女心瞬间被点燃尤其那封长长的情书一点点展开会让你也跟着一起期待情书到底有多长既期待看到情书尽头又不想故事就这样说完；最后是片中的演员能看到演员摆脱先作影子表达新角色的努力王大陆收起了面部大幅度表情（嘴真的不大了哈哈哈）；林允有努力呈现港台腔表演也有一些漫画少女的感觉不过总觉得要是能增肥二十斤可能看起来会更加有代入感；钟丽缇的话可能是普通话念起来有些拗口语速慢到没了俏皮感还让人捉急青春校园、懵懂爱情、粉红少女心、搞笑喜感影片都有呈现而且细节之处做的还不错作为改编作品且是珠玉在前加上其他经典翻拍屡拍屡烂的情况下7分鼓励想要轻松观影的话这部片子可以作为选择感谢@新浪观影团@嘉华国际影城的周末观影活动是很快乐也很励志的一次观影体验《嗝（gé）嗝老师》一个片名很独特的印度电影翻拍自美国真人真事改编的电影《叫我第一名》对原片最大的改动就是将患有妥瑞氏综合症的男老师“性转”为漂亮丰满的女老师患有妥瑞氏综合症的人会不自主地动作包括抽搐、眨眼睛、噘嘴巴、装鬼脸、脸部扭曲、耸肩膀、摇头晃脑；以及不自主地出声包括清喉咙、大叫或发出类似“干”的怪声于是我们在《嗝嗝老师》中会不断地听到老师奈娜发现“哇哇”“嘎嘎”等音效的声音整个观影的2个小时你会神奇地发现如果某几分钟老师不打嗝都觉得不适应这就是一部电影的“标签”与喜欢玩构架、花活的当代电影不同近几年大银幕上映的几部印度电影都是特别朴实地在讲一个故事按照事件的起因、发展、高潮、结局平稳讲述事实证明只要切入点够好、完成度够高顺叙、插叙、倒叙都不影响影片的质量当一个生理有缺陷的老师带领着14个生长于贫民窟的叛逆学生虽然你知道他们必然从劣变优你仍然想要知道整个过程都发生了什么“寓教于乐”被教育界倡导了这么多年的至理名言在印度的电影里被一群穷差生完成了老师打着嗝一次又一次地陪学生经历挫折每一次的解决都让人欣喜与感动我们期待善意、期待正义、期待纯正然而更多的时候这样的光芒只会出现在完美的电影里吧当A班老师替最优男生担下了责任大圆满结局的时候感动有之、欣喜有之却也知道这种带着光环的人和事件少之又少但是那又能怎样呢在《嗝嗝老师》中我们还是看到了人性的光芒、人与人之前的爱心向往之力求完美这就足够了最后提个猜测性的问题：大结局的学生成年模样真的太像了难道是孩子们的家长亲自上阵了么哈哈~#新浪观影团#[NO.1290团员SHOW]活动影城：北京CGV星星国际影城奥体店